Paspor Pendidikan Global:
Mengapa Sekolah-Sekolah Inggris Berkembang Pesat di Seluruh Dunia pada Tahun 2025
Mengapa orang tua Jepang di Jakarta, pengusaha Nigeria di Dubai, dan dokter Indonesia di Bali semuanya memilih sekolah Inggris untuk anak-anak mereka? Jawabannya ternyata sedikit sekali hubungannya dengan Inggris.
Di Jakarta dan di seluruh Asia, sekolah internasional Inggris berkembang pesat — tidak hanya di London atau Oxford, tetapi juga di pusat-pusat global di Asia, Afrika, dan Timur Tengah. Banyak keluarga yang memilih sekolah-sekolah ini tidak memiliki ikatan historis dengan Inggris. Yang mereka cari adalah hal-hal yang sangat kontemporer: kejelasan, ketatnya standar akademik, sopan santun, dan ketenangan yang tidak memerlukan aplikasi mindfulness.
1. Struktur Tanpa Kebingungan
Kurikulum Inggris menawarkan jalur yang jelas dan linier — mulai dari EYFS (Early Years Foundation Stage) di tahap awal pendidikan, melalui tahap-tahap kunci (Key Stages), hingga IGCSEs dan A Levels. Berbeda dengan kerangka kerja baru yang dirancang untuk fleksibilitas, model ini memiliki kohesi dan ritme yang teratur. Model ini mudah diterapkan di berbagai tempat, dan keluarga tahu apa yang diharapkan. Kepastian ini bukan berarti membosankan — justru memberikan rasa aman. Terutama bagi keluarga yang berpindah antar kota atau benua, struktur yang familiar menjadi pegangan yang kokoh.
| Kurikulum | Porsi Perkiraan | Catatan |
|---|---|---|
| Kurikulum Nasional Inggris | ≈ 52% | Termasuk iGCSE, A-Level, dan sekolah persiapan bergaya Inggris. Kurikulum yang paling banyak digunakan di seluruh dunia. |
| Baccalaureate Internasional (IB) | ≈ 28% | Ditawarkan terutama di sekolah-sekolah premium; berkembang pesat di seluruh dunia. |
| Kurikulum Amerika Serikat | ≈ 19% | Populer di Timur Tengah, Amerika Latin, dan Asia Timur. |
| Lainnya / Sistem Hibrida | ≈ 15% | Termasuk program Kanada, India (CBSE), Prancis, dan program gabungan. |
Sumber: ISC Research 2023; Pearson 2024. Angka-angka melebihi 100% karena banyak sekolah menawarkan jalur pendidikan yang beragam.
Kurikulum Nasional Inggris (ENC) adalah kerangka kerja pendidikan yang digunakan oleh sebagian besar sekolah internasional Inggris. Kurikulum ini menetapkan apa yang harus dipelajari oleh siswa pada setiap tahap — mulai dari Tahap Dasar Awal (EYFS) hingga Tahap Utama 1–5, termasuk kualifikasi IGCSE dan A Level pada tahun-tahun menengah. Beberapa penyedia terkemuka menawarkan ENC secara internasional:
Cambridge International – menawarkan ujian IGCSE dan A Level, sesuai dengan standar ENC.
Pearson Edexcel – badan sertifikasi Inggris lainnya untuk IGCSEs dan A Levels.
OxfordAQA – kemitraan antara Oxford University Press dan AQA, yang sejalan dengan standar yang sama dari Inggris.
Ini bukanlah kurikulum yang terpisah — melainkan dewan ujian dan jalur yang berbeda dalam sistem pendidikan Inggris yang sama. Bersama-sama, program-program "ber gaya Inggris" ini mencakup lebih dari setengah dari semua sekolah internasional di seluruh dunia, mencerminkan kejelasan, ketatnya, dan pengakuan yang kuat dari perguruan tinggi.
2. Hasil Tanpa Kebisingan
Beberapa sekolah menjanjikan inovasi; yang lain secara diam-diam menghasilkan hasil. Sekolah-sekolah bergaya independen Inggris cenderung memilih yang terakhir.
Ambil contoh Emily. Dia bergabung dengan salah satu sekolah pendiri kami pada usia delapan tahun, setelah mengalami kesulitan di sekolah internasional besar dengan 1.500 siswa. Dia cerdas tapi pemalu - mudah terabaikan. Dalam beberapa tahun di lingkungan yang lebih kecil dan tenang, dia berkembang menjadi dirinya sendiri. Pada hari terakhirnya, dia menyanyikan solo di acara Speech Day dan kemudian melanjutkan pendidikannya di Cheltenham Ladies’ College. Tidak ada perubahan drastis - hanya pertumbuhan yang stabil didukung oleh orang-orang yang memperhatikan potensinya.
“Iniadalah sekolah paling bahagia yang pernah saya kenal… Saya akan selamanya bersyukur atas kesempatan yang diberikan kepada anak-anak perempuan saya” - Orang Tua, Survei Orang Tua
Data acuan yang benar-benar berarti
Dalam penilaian GL Education terbaru di ISJ, siswa kelas 7 mencapai skor rata-rata usia standar (Standard Age Scores) sebagai berikut: Bahasa Inggris 122, Matematika 118,7, Ilmu Pengetahuan Alam 119,7, Membaca 113,1, dan Ejaan 116,7: menempatkan siswa kami secara kokoh di antara 10% teratas sekolah internasional secara global.*
3. Serius tetapi juga peduli.
Sekolah-sekolah Inggris sering digambarkan sebagai "serius tapi hangat." Ungkapan ini berisiko menjadi klise — tetapi jika dilakukan dengan baik, hal itu benar.
Vincent adalah contoh yang baik. Dia memulai dengan kemampuan rata-rata dalam matematika dan, antara usia 7 dan 10 tahun, menderita penyakit pembuluh darah serius yang membuatnya tidak bisa berolahraga. Sekolah tidak memaksanya, tetapi juga tidak membiarkannya terpuruk. Pada kelas 10, dia masuk dalam 1% teratas dalam matematika dan menjadi pemain inti tim basket. Kini, dia adalah orang yang mengajukan pertanyaan-pertanyaan mendalam, bercakap-cakap dengan percaya diri bersama tamu, dan unggul secara diam-diam tanpa pamer.
4. Wajah Baru Pendidikan Inggris
Keluarga yang memilih sekolah-sekolah ini umumnya berasal dari China, Indonesia, Korea, Nigeria, atau India — para profesional global generasi pertama, pengusaha, dan diplomat yang mencari pendidikan yang menantang dan berkualitas.
Mereka juga tidak semuanya menargetkan Oxbridge. Owen (dari salah satu sekolah pendiri The Schools Trust) kuliah di Monash; Jamie di Toronto; Sean berencana untuk kuliah di Amerika Serikat. Yang mereka miliki bersama bukanlah tujuan — melainkan nilai-nilai.
Perubahan Wajah Pendidikan Inggris
Pada tahun 2022–23, Inggris menjadi tuan rumah bagi sekitar 758.000 mahasiswa internasional, mencerminkan daya tarik global pendidikan Inggris. Meskipun Inggris tetap menjadi destinasi akademik pilihan bagi banyak orang, wajah-wajah di ruang kuliahnya semakin beragam.
India merupakan sumber terbesar, dengan sekitar 173.000 mahasiswa (sekitar seperempat dari total pendaftaran internasional).
China mengikuti dengan ketat dengan sekitar 154.000 mahasiswa, melanjutkan kehadirannya yang telah lama ada di pendidikan tinggi Inggris.
Nigeria menempati peringkat ketiga, menyoroti meningkatnya permintaan akan kualifikasi Inggris di seluruh Afrika.
Bersama-sama, ketiga negara ini mewakili generasi baru keluarga yang mobile secara global - pandangan internasional yang sama yang menjadi ciri khas sekolah-sekolah internasional terkemuka Inggris di seluruh dunia.
5. Sekolah dengan Standar Bersama, Bukan Hanya Merek Bersama
Banyak sekolah internasional mengklaim bahwa mereka "berdasarkan model Inggris." Namun, sedikit yang benar-benar mewarisi esensinya.
Pimpinan ISJ terdiri dari individu-individu yang telah berperan dalam membentuk pendidikan independen di Inggris. Emma Webb, Pendiri dan Kepala Sekolah, sebelumnya memimpin Queen’s College Prep di London. Saat ini, ISJ dipimpin oleh Eileen Fisher, yang sebelumnya menjabat sebagai Kepala Sekolah Dasar di Ipswich High dan menjadi mentor bagi puluhan kepala sekolah di GDST. Ia tidak hanya membawa pengalaman, tetapi juga kedalaman pemahaman — bagaimana ekspektasi yang tenang dan jelas membentuk segala hal, mulai dari umpan balik hingga perilaku di koridor.
Eileen Fisher di Sekolah Independen Jakarta
Ini bukan sekadar afiliasi simbolis; mereka membentuk praktik sehari-hari. ISJ berbagi inspektur, jaringan pelatihan, dan seringkali bahkan pemasok dengan lembaga independen di Inggris. Ini bukan sekadar meniru — ini adalah ikatan kekeluargaan.
6. Apa yang Sebenarnya Diinginkan Orang Tua
Orang tua ingin anak mereka merasa aman, bahagia, dan dikenal oleh guru-gurunya. Mereka ingin anak-anak mereka ditantang tanpa tekanan, untuk membangun kepercayaan diri dan karakter, serta menemukan apa yang mereka kuasai. Yang paling penting, mereka ingin merasa bahwa anak mereka berada di tempat yang tepat — tumbuh menjadi diri mereka sendiri.
[Tempat Foto: Siswa ISJ bekerja sama di kelas]
7. Pertumbuhan, Secara Diam-diam
Sekolah-sekolah dengan kurikulum Inggris kini menjadi segmen terbesar di pasar sekolah internasional global. Lebih dari 10.000 sekolah di lebih dari 160 negara menggunakan kurikulum ini — meskipun pertumbuhan telah melambat, permintaan yang berfokus pada kualitas terus meningkat. Sekolah-sekolah ini tidak menonjolkan diri. Namun, mereka efektif.
8. Tempat yang Tenang untuk Tumbuh Dewasa
Pada akhirnya, itulah yang ditawarkan oleh sekolah-sekolah ini: bukan kemewahan, bukan slogan-slogan — tetapi tempat yang tenang untuk tumbuh dewasa. Sebuah sekolah di mana anak Anda dikenal. Didorong. Ditantang. Diizinkan untuk berbicara, duduk tenang, menulis dengan baik, dan berperilaku sopan. Mereka tidak mengejar sorotan media — hanya meluluskan generasi muda yang tahu cara bersikap dengan percaya diri dan tanpa ribut-ribut. Bagi banyak keluarga, itu sudah cukup.
Pelajari lebih lanjut
• Usia 2 hingga 6 tahun di ISJ: Program Persiapan Awal
Sekolah Independen Jakarta (ISJ) adalah sekolah Inggris terkemuka di Jakarta untuk anak-anak berusia 2–13 tahun, yang menerapkan Kurikulum Nasional Inggris standar emas. Dipimpin oleh guru-guru terpilih dari sekolah-sekolah independen terkemuka di Inggris, siswa-siswa kami secara konsisten meraih nilai akademik yang sangat tinggi.
Temukan bagaimana ISJ menghadirkan pendidikan persiapan Inggris yang autentik di Jakarta — dengan guru-guru yang berkualifikasi dari Inggris, hasil yang terbukti, dan komunitas yang penuh kegembiraan.